O`zbekiston xalqaro islomshunoslik akademiyasi
Bo'sh ish o'rini Bog'lanish Virtual qabulxona Ramzlar
Вид
A
A
A

Размер шрифта
  • O`Z
  • РУ
  • EN
  • العربية
  • Akademiya
    • Rahbariyat
    • Akademiya haqida
    • Akademiya tarixi
    • Bog'lanish
    • Tuzilma
    • Kengashlar
    • Yuqori turuvchi tashkilot
    • Bo‘sh ish o‘rini
    • Kafedralar
    • Fakultetlar
    • Bo‘limlar
    • Sektorlar
    • Markazlar
    • Ta'lim muassasalari
    • Xorijiy faxriy doktor va professorlarimiz
    • Akademiya oromgohi
    • Yoshlar ittifoqi
    • Bitiruvchilar klubi
    • Akademiya hududi tarixi
    • Axborot-resurs markazi
    • Bizning bitiruvchilar
    • Qabul jadvali
    • Komplaens-nazorat
  • Faoliyat
    • Moliya-iqtisod faoliyati
    • Ilm-fan
    • Ilmiy maqolalar
    • Ilmiy jurnallar
    • Masofaviy ta'lim
    • Psixologik xizmat
  • Talabalarga
    • O‘quv me'yoriy hujjatlar
    • Bitiruvchi burchagi
    • Iqtidorli talabalar
    • Call-markazi
    • Talabalarga oid
    • Dars jadvali
    • O`quv adabiyotlar
    • Yakuniy nazorat
  • Qabul 2024
    • O'qishni ko'chirish bo'yicha kasbiy(ijodiy) imtihon translyatsiyasi
    • Qabul-2024
    • Call-center
    • Ijodiy imtihon
    • Xorijiy abituriyentlar uchun
    • Bakalavriat
    • Magistratura
  • QABUL 2025
    • O'qishni ko'chirish bo'yicha kasbiy(ijodiy) imtihon translyatsiyasi
    • Qabul-2025
    • Call-center
    • Ijodiy imtihon
    • Xorijiy abituriyentlar uchun
    • Bakalavriat
    • Magistratura
  • Hujjatlar
  • XALQARO FAOLIYAT
    • Xalqaro hamkorlik aloqalari
    • Yangiliklar
    • Xorijiy hamkorlar
    • Xorijiy talabalar qabuli 2025-2026
    • Xorijiy talabalar uchun ma'lumot
    • Xorijiy talabalar hayoti va taassurotlari
  • Interaktiv xizmatlar
    • e-Library
    • Moodle
    • Elektron pochta
    • Elektron hujjat
    • Ma'sofaviy ta'lim platformasi
    • QABUL 2025
  • Media
    • Davlat dasturi amalda
    • Yangiliklar
    • Yoshlar bilan ishlash
    • Maqolalar
    • Ziyo-media
    • Xalqaro hamkorlik
    • E'lonlar
    • Muftiy Boboxonovlar merosi
    • Jaholatga qarshi marifat
    • Xorijiy Ilmiy-ta'limiy resurslar bazasi
    • Islom – tinchlik va ezgulik dini
    • 2024 yilda o`tkazilgan kanferensiyalar
  • Arxiv
    • Bakalavriat
    • Magistratura
  • Jaholatga qarshi marifat
  • Ziyorat turizmi
    • Turizm
    • Media
  • Imom Dorimiy ilmiy merosi
    • Imom Dorimiy haqida
    • Imom Dorimiy maqolalari
    • Videolavha
  • YASHIL AKADEMIYA
    • Media
Murojaat yuboring

Maqolalar

Maqolalar
Adl ila olam yuzin obod qil…
Maqolalar
“To hirs-u havas xirmani barbod o‘lmas...”
Maqolalar
Oila muhiti barqarorligida ma’naviy-axloqiy tarbiya muammosi
Maqolalar
Abasa surasi
Maqolalar
Nedur ahvoling, ey zori g‘aribim... yoxud Navoiyning “Farhod va shirin” dostonida norozilik notasi, bayonoti bitilgan ritorik murojaatlar qanday bo‘lgan?
Maqolalar
Аbbod ibn Bishr
Maqolalar
Imom Buxoriy “Odob durdonalari” asarining o‘zbekcha tarjimalari
Maqolalar
Dunyoni odamiylik va yaxshilik obod etadi
Maqolalar
Inson qadrlangan yurtga Allohning rahmati yog‘iladi
Maqolalar
Tinchlik va xotirjamlik qalb bilan anglab, ko‘z bilan ko‘rib qadrlanadigan ne’mat
Maqolalar
Ilmiy hamkorlikning yangi ufqlari
Maqolalar
Markaz faoliyati Yevropaning nufuzli ilmiy muassasalarida katta qiziqish uyg‘otmoqda
  • ‹
  • 1
  • 2
  • ...
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
  • 35
  • 36
  • ›
Akademiya
  • Rahbariyat
  • Akademiya haqida
  • Akademiya tarixi
  • Bog'lanish
  • Tuzilma
  • Kengashlar
  • Yuqori turuvchi tashkilot
  • Bo‘sh ish o‘rini
  • Kafedralar
  • Fakultetlar
  • Bo‘limlar
  • Sektorlar
  • Markazlar
  • Ta'lim muassasalari
  • Xorijiy faxriy doktor va professorlarimiz
  • Akademiya oromgohi
  • Yoshlar ittifoqi
  • Bitiruvchilar klubi
  • Akademiya hududi tarixi
  • Axborot-resurs markazi
  • Bizning bitiruvchilar
  • Qabul jadvali
  • Komplaens-nazorat
Faoliyat
  • Moliya-iqtisod faoliyati
  • Ilm-fan
  • Ilmiy maqolalar
  • Ilmiy jurnallar
  • Masofaviy ta'lim
  • Psixologik xizmat
Talabalarga
  • O‘quv me'yoriy hujjatlar
  • Bitiruvchi burchagi
  • Iqtidorli talabalar
  • Call-markazi
  • Talabalarga oid
  • Dars jadvali
  • O`quv adabiyotlar
  • Yakuniy nazorat
Qabul 2024
  • O'qishni ko'chirish bo'yicha kasbiy(ijodiy) imtihon translyatsiyasi
  • Qabul-2024
  • Call-center
  • Ijodiy imtihon
  • Xorijiy abituriyentlar uchun
  • Bakalavriat
  • Magistratura
QABUL 2025
  • O'qishni ko'chirish bo'yicha kasbiy(ijodiy) imtihon translyatsiyasi
  • Qabul-2025
  • Call-center
  • Ijodiy imtihon
  • Xorijiy abituriyentlar uchun
  • Bakalavriat
  • Magistratura
Hujjatlar
XALQARO FAOLIYAT
  • Xalqaro hamkorlik aloqalari
  • Yangiliklar
  • Xorijiy hamkorlar
  • Xorijiy talabalar qabuli 2025-2026
  • Xorijiy talabalar uchun ma'lumot
  • Xorijiy talabalar hayoti va taassurotlari
Interaktiv xizmatlar
  • e-Library
  • Moodle
  • Elektron pochta
  • Elektron hujjat
  • Ma'sofaviy ta'lim platformasi
  • QABUL 2025
Media
  • Davlat dasturi amalda
  • Yangiliklar
  • Yoshlar bilan ishlash
  • Maqolalar
  • Ziyo-media
  • Xalqaro hamkorlik
  • E'lonlar
  • Muftiy Boboxonovlar merosi
  • Jaholatga qarshi marifat
  • Xorijiy Ilmiy-ta'limiy resurslar bazasi
  • Islom – tinchlik va ezgulik dini
  • 2024 yilda o`tkazilgan kanferensiyalar
Arxiv
  • Bakalavriat
  • Magistratura
Jaholatga qarshi marifat
Ziyorat turizmi
  • Turizm
  • Media
Imom Dorimiy ilmiy merosi
  • Imom Dorimiy haqida
  • Imom Dorimiy maqolalari
  • Videolavha
YASHIL AKADEMIYA
  • Media
IIAU.UZ @2025
Oʻzbekiston xalqaro islom akademiyasi. Ommaviy axborot vositalari vakillari va veb-sayt foydalanuvchilari diqqatiga! Siz iiau.uz veb-saytidagi maʼlumotlardan bemalol foydalanishingiz mumkin. Bundan mamnun boʻlamiz. Faqat yagona shartimiz shuki, xabar yoki maqolani oʻz veb-sahifangizda yoritishda “Oʻzbekiston xalqaro islom akademiyasi rasmiy sayti xabar berishicha” deb, bunda “rasmiy sayti” degan soʻz ustiga saytimiz havolasini qoʻyib, iiau.uz sahifasiga yoʻnaltirilgan boʻlishi shart. Unutmang, maʼlumot olinganda muallif va manzil koʻrsatmaslik mualliflik huquqining buzilishi kabi javobgarlikka sabab boʻladi.