O`zbekiston xalqaro islom akademiyasi
Bo'sh ish o'rini Bog'lanish Virtual qabulxona Ramzlar
Вид
A
A
A

Размер шрифта
  • O`Z
  • РУ
  • EN
  • العربية
  • Akademiya
    • Rahbariyat
    • Akademiya haqida
    • Akademiya tarixi
    • Bog'lanish
    • Tuzilma
    • Kengashlar
    • Yuqori turuvchi tashkilot
    • Bo‘sh ish o‘rini
    • Kafedralar
    • Fakultetlar
    • Bo‘limlar
    • Sektorlar
    • Markazlar
    • Ta'lim muassasalari
    • Xorijiy faxriy doktor va professorlarimiz
    • Akademiya oromgohi
    • Yoshlar ittifoqi
    • Bitiruvchilar klubi
    • Akademiya hududi tarixi
    • Axborot-resurs markazi
    • Bizning bitiruvchilar
    • Qabul jadvali
    • Komplaens-nazorat
  • Faoliyat
    • Moliya-iqtisod faoliyati
    • Ilm-fan
    • Ilmiy maqolalar
    • Ilmiy jurnallar
    • Masofaviy ta'lim
    • Psixologik xizmat
  • Talabalarga
    • O‘quv me'yoriy hujjatlar
    • Bitiruvchi burchagi
    • Iqtidorli talabalar
    • Call-markazi
    • Talabalarga oid
    • Dars jadvali
    • O`quv adabiyotlar
    • Yakuniy nazorat
  • Qabul 2024
    • O'qishni ko'chirish bo'yicha kasbiy(ijodiy) imtihon translyatsiyasi
    • Qabul-2024
    • Call-center
    • Ijodiy imtihon
    • Xorijiy abituriyentlar uchun
    • Bakalavriat
    • Magistratura
  • Hujjatlar
  • Interaktiv xizmatlar
    • e-Library
    • Moodle
    • Elektron pochta
    • Elektron hujjat
    • Ma'sofaviy ta'lim platformasi
  • XALQARO
    • Xalqaro hamkorlik aloqalari
    • Xalqaro hamkorlik yangiliklari
    • Xorijiy hamkorlar
    • Xorijda malaka oshirish va taʼlim
    • Qabul 2022-2023
    • Oʼqish jarayoni
    • Topshiriladigan hujjatlar roʼyxati
    • Xorijiy talabalar
    • Xorijiy talabalar turar joyi
    • Viza olish
    • Shartnoma qiymati
    • Xorijiy talabalar taassurotlari
  • Media
    • Davlat dasturi amalda
    • Yangiliklar
    • Yoshlar bilan ishlash
    • Maqolalar
    • Ziyo-media
    • Xalqaro hamkorlik
    • E'lonlar
    • Muftiy Boboxonovlar merosi
    • Jaholatga qarshi marifat
    • Xorijiy Ilmiy-ta'limiy resurslar bazasi
    • Islom – tinchlik va ezgulik dini
    • 2024 yilda o`tkazilgan kanferensiyalar
  • Jaholatga qarshi marifat
  • Arxiv
    • Bakalavriat
    • Magistratura
  • Ziyorat turizmi
    • Turizm
    • Media
  • Imom Dorimiy ilmiy merosi
    • Imom Dorimiy haqida
    • Imom Dorimiy maqolalari
    • Videolavha
  • Yashil universitet
    • Media
Murojaat yuboring

Yoshlar bilan ishlash

Yoshlar bilan ishlash
Ijarada yashayotgan talabardan xabar olindi
Yoshlar bilan ishlash
“Biz korrupsiyaga qarshimiz!” mavzusida “Zakovat” intellektual o‘yini o‘tkazildi
Yoshlar bilan ishlash
Akademiyada BMT modeli loyihasining navbatdagi konferensiyasi o‘tkazildi
Yoshlar bilan ishlash
Kreativ ta’lim va texnologiyalar – Yangi O‘zbekiston taraqqiyotining asosi
Yoshlar bilan ishlash
Talaba-qizlar voleybol bahslarida bellashdi
Yoshlar bilan ishlash
Dolzarb mavzuda mahorat darsi o‘tkazildi
Yoshlar bilan ishlash
Akademiya talabalari malakaviy amaliyotda
Yoshlar bilan ishlash
“Rektor kubogi”: g‘olib va sovrindorlar aniqlandi
Yoshlar bilan ishlash
Talaba-qizlar “Siz qonunni bilasizmi?” viktorina tanlovida bellashishdi
Yoshlar bilan ishlash
Buxoroda talabalarning malakaviy amaliyoti tashkil etildi
Yoshlar bilan ishlash
Talaba-qizlar ishtirokida “Qizlar mushoirasi” o‘tkazildi
Yoshlar bilan ishlash
Talabalar o‘rtasida sport bellashuvlari o‘tkazilmoqda
  • ‹
  • 1
  • 2
  • ...
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • ...
  • 41
  • 42
  • ›
Akademiya
  • Rahbariyat
  • Akademiya haqida
  • Akademiya tarixi
  • Bog'lanish
  • Tuzilma
  • Kengashlar
  • Yuqori turuvchi tashkilot
  • Bo‘sh ish o‘rini
  • Kafedralar
  • Fakultetlar
  • Bo‘limlar
  • Sektorlar
  • Markazlar
  • Ta'lim muassasalari
  • Xorijiy faxriy doktor va professorlarimiz
  • Akademiya oromgohi
  • Yoshlar ittifoqi
  • Bitiruvchilar klubi
  • Akademiya hududi tarixi
  • Axborot-resurs markazi
  • Bizning bitiruvchilar
  • Qabul jadvali
  • Komplaens-nazorat
Faoliyat
  • Moliya-iqtisod faoliyati
  • Ilm-fan
  • Ilmiy maqolalar
  • Ilmiy jurnallar
  • Masofaviy ta'lim
  • Psixologik xizmat
Talabalarga
  • O‘quv me'yoriy hujjatlar
  • Bitiruvchi burchagi
  • Iqtidorli talabalar
  • Call-markazi
  • Talabalarga oid
  • Dars jadvali
  • O`quv adabiyotlar
  • Yakuniy nazorat
Qabul 2024
  • O'qishni ko'chirish bo'yicha kasbiy(ijodiy) imtihon translyatsiyasi
  • Qabul-2024
  • Call-center
  • Ijodiy imtihon
  • Xorijiy abituriyentlar uchun
  • Bakalavriat
  • Magistratura
Hujjatlar
Interaktiv xizmatlar
  • e-Library
  • Moodle
  • Elektron pochta
  • Elektron hujjat
  • Ma'sofaviy ta'lim platformasi
XALQARO
  • Xalqaro hamkorlik aloqalari
  • Xalqaro hamkorlik yangiliklari
  • Xorijiy hamkorlar
  • Xorijda malaka oshirish va taʼlim
  • Qabul 2022-2023
  • Oʼqish jarayoni
  • Topshiriladigan hujjatlar roʼyxati
  • Xorijiy talabalar
  • Xorijiy talabalar turar joyi
  • Viza olish
  • Shartnoma qiymati
  • Xorijiy talabalar taassurotlari
Media
  • Davlat dasturi amalda
  • Yangiliklar
  • Yoshlar bilan ishlash
  • Maqolalar
  • Ziyo-media
  • Xalqaro hamkorlik
  • E'lonlar
  • Muftiy Boboxonovlar merosi
  • Jaholatga qarshi marifat
  • Xorijiy Ilmiy-ta'limiy resurslar bazasi
  • Islom – tinchlik va ezgulik dini
  • 2024 yilda o`tkazilgan kanferensiyalar
Jaholatga qarshi marifat
Arxiv
  • Bakalavriat
  • Magistratura
Ziyorat turizmi
  • Turizm
  • Media
Imom Dorimiy ilmiy merosi
  • Imom Dorimiy haqida
  • Imom Dorimiy maqolalari
  • Videolavha
Yashil universitet
  • Media
IIAU.UZ @2025
Oʻzbekiston xalqaro islom akademiyasi. Ommaviy axborot vositalari vakillari va veb-sayt foydalanuvchilari diqqatiga! Siz iiau.uz veb-saytidagi maʼlumotlardan bemalol foydalanishingiz mumkin. Bundan mamnun boʻlamiz. Faqat yagona shartimiz shuki, xabar yoki maqolani oʻz veb-sahifangizda yoritishda “Oʻzbekiston xalqaro islom akademiyasi rasmiy sayti xabar berishicha” deb, bunda “rasmiy sayti” degan soʻz ustiga saytimiz havolasini qoʻyib, iiau.uz sahifasiga yoʻnaltirilgan boʻlishi shart. Unutmang, maʼlumot olinganda muallif va manzil koʻrsatmaslik mualliflik huquqining buzilishi kabi javobgarlikka sabab boʻladi.